2020年小学支部书记党建工作述职报告

发布时间:2021-05-02

2020年小学支部书记党建工作述职报告

述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的指导作用。本站今天为大家精心准备了2020年小学支部书记党建工作述职报告,希望对大家有所帮助!

  2020年小学支部书记党建工作述职报告

按照要求,现就全年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责述廉报告如下:
一、成绩清单
履职一年来,我按照市国资委基层党建工作要求和集团党委2017年基层党建工作部署,认真履行经营支部党建“第一责任人”职责,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,带领经营支部全体党员干部认认真真、原原本本地学习十九大精神,完整准确地领会十九大提出的新思想、新论断、新要求。我始终坚持“基层支部书记党建工作用心,基层党员政治理论学习才会走心”的思想,全年主持召开党员大会12次,支部班子累计深入基层服务21次,强化了政治引领力,紧跟集团公司发展向高速“换档”的步伐。推进“两学一做”教育常态化、制度化,严格落实“三会一课”等9项制度,并注重探索创新。支部结合窗口服务实际、在内容和形式上大胆创新,充分利用PPT,让党课突出了“趣味”。抓好“做表率、当先锋”行动,在全体党员、职工中分别开展“双争双比”和“争拿一颗星”活动。狠抓“一岗双责”,推进廉洁窗口服务,定期对党员干部进行广泛约谈,共计21人次。
二、问题清单
(一)履行基层党建责任有待加强。
作为基层窗口部门的支部书记,由于忙于具体窗口事务,缺乏基层党建业务知识学习时间,学习“欠账”太多,对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位。
(二)支部书记自身素质有待进一步提升。
履职经营支部书记以来,虽然对基层党建工作富有热情,但对基层党建促发展理念认识不深、创新方法不多,找不准基层党建工作与经营窗口收费工作的最佳切入点、结合点,直接影响基层党建工作与经营收费工作的相互渗透程度。
(三)落实党风廉政建设不够到位。
对党风廉政两个责任制,对该承担的主体责任仍然认识不高,认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体,离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。
三、任务清单
(一)落实第一责任人职责,做到担当有为。
进一步压实全面从严治党责任,增强主体责任意识。推进基层党建工作与经营窗口中心服务工作深度融合,有效地发挥党建工作引领窗口服务“弯道超车”。
(二)提升自身素质,做到内外兼修。
把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置,突出抓好学习贯彻十九大精神工作,在全体党员干部中开展专题学习培训,确保所有党员干部入脑入心走实效。
(三)加强执纪监督,健全防控体系。
一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入,在部门日常管理中筑牢“互助线”、“预警线”、“责任线”,多维度建立廉政防控体系。
(四)注重探索创新,做到精准发力。
拉高标杆,以“我们的服务宗旨、幸福的用户服务”工作思路,建设具有收费窗口特色的党建品牌。一是坚持精准施策,着力在服务热用户这个症结点和关键点上发力,不断提高工作实效。二是坚持精准考评,在责任上压实。以开展“评星晋级、提升服务”活动,不断强化举措。

  2020年小学支部书记党建工作述职报告

县委教育工委:
现将一年来抓党建工作情况报告如下:
一、履职情况。
(一)加强制度建设,履行党建工作第一责任。
一年来,学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动,立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定,起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。
(二)认真开展“三会一课”,推进党支部规范化建设。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容,38名党员认真做好学习笔记,人人撰写心得体会。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、 “发展党员制度”、“党费收缴制度”、“ 党员学习制度”“支部主题党日”制度等,以规范的制度提高党内生活质量。
本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次,支部委员会12次,党小组会12次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。共
召开了两次民主生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,成绩明显。
(三)抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。
学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机,不断改革创新,促进学校不断进步。作为书记的我,能维护校长的工作,紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作,稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美,校园更美”志愿服务活动,通过精心组织,认真筹划,真抓实干,使学校校容校貌焕然一新。
大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校,先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次,接受爱心人士捐款6万元,捐书6000余册、捐树苗3000株,使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。
(四)丰富师生活动载体,营造校园文化建设浓厚氛围。
学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛;“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛;“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛;同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂,“党史国史”进校园活动,其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作,在“德馨大街,立德树人”活动中,学校从实际出发,抓住“国学经典诵读”这一特色德育,不做表面文章,坚持长效机制,使学生养成良好的行为习惯,为学生健康成长奠基。
为促进学生的全面发展,学校加强了艺体教育工作,积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动,用以丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。
(五)统筹推进基层党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。
2017秋季学期初,组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求,根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使学校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念,树立大局意识,核心意识,处处起模范作用,涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。
为全面提高教学质量,学校党政班子多次召开专题会议,研究方案,对全镇小学每一个班级进行了摸底调查,对每个班级的学困生,中等生,优生等情况做了详细的了解,记录在案。实行了班子成员包保责任制,要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校,包一名差生。各学校开放图书室,鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛,特岗教师、共产和党员李贵慧、孙景分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试,全体教师的整体素质得到进一步提升。2017年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。
(六)增加党建工作经费投入,强化基础保障。
2017年,学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志,又投入八千余元,制做了党建宣传栏,党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入,为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
二、存在的问题及原因
(一)支部、班子集体学习不够;日常教育不够深入,效果不明显,习惯用老方法解决新问题。
具体表现:一是理论学习还不够深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,学习浅尝辄止,在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精,综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范。
(二)基层党建工作缺少创新精神,工作按部就班,方法简单化。
具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神,没有紧密结合学校的实际去思考工作,没有深入实际调查研究,工作方法简单粗糙,没有注重对关键细节上的指导,缺乏激励机制,教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
(三)民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。
具体表现:批评与自我批评一团和气,你好我好大家好,很难达到“红红脸出出汗”的目的。
(四)部分党员党性不强,还需要加强党性修养。
具体表现:极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦,拈轻怕重,人前人后说三道四,无大局意识,组织意识。
(五)谋化大局不够,缺乏有效的管理手段。
具体表现:重点工作不突出,过于的强调分工负责制,工作有相互推诿的现象,以致在支委班子工作管理中存在空档,给教师队伍带来不良影响。
三、整改措施
(一)加强支委班子责任意识的培养,充分调动支委班子的积极性和创造性。
学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动,经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想,多听取意见,多交心、多通气,完善各项规章制度和激励机制,调动管理者的积极性,发挥支委班子的整体作用。
(二)创新管理,科学谋划,抓工作落实。
1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排,提高教职工的业务素质和业务能力,提高教育教学质量,再树大街镇小学教师的新形象。
2、转变观念,增强创新意识,多动脑筋,多想办法,尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题,通过设置意见箱等形式,建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决,逐步化解矛盾,形成一种有信心,有干头,有奔头,有靠头,你追我赶,多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围,不等不靠,当好教职工的领头羊、做好表率。
(三)严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识自己,达到沟通思想,交换意见,增进团结,明确方向,促进整改的目的。
(四)加强教师党员党性锻炼
教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致;始终做到修身自重,着力锤炼道德意志、提升道德境界,以良好的操守筑牢工作防线,时刻对党纪国法心存敬畏,自觉接受法律法规约束,讲党性、守原则、知荣辱、明是非,身体力行、洁身自好,做到做人干净,以身作则永葆纯洁性。
(五)加强党员教师队伍管理,充分发挥学校党组织整体作用。
1、注重团队精神的培养,调动、发挥每位教职工的积极性和创造性,遇事同教职工商量,增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。
2、加强对学校中层干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加强班子成员间的沟通与交流,进一步搞好团结,提高威信。
以上汇报,请予审议!

  2020年小学支部书记党建工作述职报告

根据学校领导班子分工,我分管党务、团委、工会、妇女工作。近年来,在上级党委的正确领导下,我能够严格要求,努力学习,团结同志,以学校工作为已任,努力做自己分管的每一件事。遵循实事求是的原则,认真查找问题,深刻剖析,现将个人职责履行的情况陈述如下:
一、 基本工作情况
1、 加强学习,不断提高理论素养和业务水平
按照武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的要求,我系统学习科学发展观以及党的十七届五中全会报告精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党组织保持一致。积极投入“创先争优”活动,联系工作实际对学校发展和党的建设等问题进行了思考和探讨,从理论学习和工作实践中不断提高自己的思想素质和业务水平。在日常工作生活中时刻注意加强党性修养,坚定理想信念,认真贯彻民主集中制原则,准确把握学校党建工作的重点任务、政策界限和具体要求,认真贯彻《干部选拔任用条例》,积极为学校的发展提供政治保证和人才智力支持。树立为全校师生服务的思想,恪尽职守,秉公办事,增强抵御各种不正之风的免疫力。在学习中,我努力把握政策水平,注重提高理论素养,掌握领导艺术;在工作中,我注重调查研究,加强实践锻炼,努力熟悉业务。我始终协助校长带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫,既发挥了党组织的领导核心作用,又支持行政的日常工作,推动了学校各项工作的健康发展。
2、推动学校教育教学事业科学发展
近年来,在学校党委副书记岗位上我尽职尽责,丝毫没有一点懈怠。无论大事小事只要对学校发展有利,对广大师生有益,就全力以赴去做好。
实行规范化、制度化管理,推进党的组织建设。注重发挥共产党员的先锋模
范作用,促进党的作风建设、纪律建设。我从战略的高度认识发展青年教师党员的重要意义,把发展青年教师党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来,从小事抓起,从日常学习生活抓起,培养青年教师党员,以自身优秀的品质,带动他人,进而形成良好的学风和校风。在纪律建设方面,我以身作则,讲学习、讲政治、讲正气,在发展青年教师党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人,做到组织发展公开、公正、公平、透明,严格发展程序,使发展的党员,真正为群众中的优秀分子,确保为党组织输送了新鲜血液。严格要求自己,积极参加并创新各项党务活动,严格落实规定动作,积极创新自选动作。党建、教育两不误,积极推进教育教学工作。充分发挥党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,自觉维护班子团结及教师利益,具有强烈的事业心和责任感。为了更好地推进教育教学工作,我平时只要有时间,就抓紧学习有关教育政策文件、理论文章、教育专著和关于教育工作的讲话等,把对我校改革发展有价值的经验和做法运用到学校的建设和发展中,教育教学成绩较突出。积极指导并参与分管工作,分管工作连年取得佳绩。
3、坚持原则,廉洁自律,落实并加强党风廉政建设
坚持原则,带好队伍。在班子建设上,以身作则,身先士卒。认真贯彻执行民主集中制,做到思想多沟通,工作多协调,议事讲民主,决策讲科学。坚持班子成员集体办公,尽量使大家知情,避免失误和偏颇。在干部队伍建设上,注重加强干部学习,提高了干部的理论水平和工作能力。
勤政廉政,严格自律。始终坚持“权力就是责任,管理就是服务”的思想,正确运用手中的权力,把权力真正用在学校的事业发展上,用在全心全意为学校师生的服务上。坚持公正公平,堂堂正正做人,踏踏实实做事。在经济和人事问题上,严格按照上级规定办事,按照学校制度办事。对人对事不徇私情,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。
二、个人存在的不足
1、学习劲头不足,理论水平不够。 虽然平时也比较注重学习,但学习的内
容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只是急用什么就学什么,对业务方面的学习放松了,对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好,学了一点理论知识但不能和实际紧密结合,在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。
2、事业心不如从前,开拓进取精神不足,年龄不大,但暮气多朝气少,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上时紧时松,工作标准上要求不够严格。
3、党建工作缺乏创新,党建工作还是旧观念、旧方法、旧形式、旧制度缺乏创新,陈旧、老套、呆板,实效性差。
三、今后努力方向及整改措施
一是把学习继续抓紧。学习充电是提高自己素质的唯一途径,对照许许多多水平比较高的人,我深感自己的浅薄,决心要树立终身学习的理念,一要学习科学发展观的理论精髓,科学内涵,精神实质,尽可能系统全面掌握,深刻领会;二要在学政治理论的同时也要学习业务知识,新课改理论和业务知识;三要学习新时期教育理论和管理理论,不断提高管理水平。总之要把学习作为工作生活的方式和常态,主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念,破除有碍科学发展的旧观念。
二是积极开展创先争优活动,制定计划谋划工作,用科学发展观的方法来解决问题落实工作,不断地改进工作。把创先争优渗透到具体工作的各方面等各个方面,贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中。尤其是在学校管理中,要坚持以人为本的理念,实施民主管理,提高管理的科学性,调动全体巉中人的积极性,群策群力,把巉中的事情办好。
三是带头搞好团结。加强班子团结,根据集体决定和分工,履行好自己的职责,组织好决议的实施。维护领导班子团结,维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则,小事讲风格,帮忙不添乱,到位不越位,沟通思想,查找不足,统一认识,共同提高;交心谈心,征求意见建议,达成共识,提高工作的针对性,使
巉中的班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
四要严格执行党风廉政建设有关规定,树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设,严格自律,加强个人的政治、品德修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线,做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。增强服务意识,创造性地完成本职工作。完善工作程序,推进规范化管理,健全和完善各项工作制度,并严格执行,切实提高工作效力。
五要转变工作作风。走出办公室,深入第一线,到群众中间去,了解工作实际,掌握第一手材料,走访、座谈、征求意见,在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众,虚心听取群众意见和建议,听群众的呼声,关心群众疾苦,和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责,率先垂范,以身作则,发挥模范带头作用,用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己,要树立五种良好的风气,即实事求是、与时俱进的思想作风,坚持不懈、联系实际的学习作风;精细严谨、一丝不苟的工作作风;深入群众、以身作则的领导作风;公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出样子,影响班子成员,带领群众,促进校风的转变。
六要增强事业心使命感,牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨,克服差不多思想、贪图安逸怕吃苦的思想和松劲情绪,巉中的发展有我的责任,工作时间长了,更要珍惜为党工作、为学校服务的机会,工作的热情不能减,干劲不能小,条件好了,吃苦耐劳的精神、艰苦奋斗的作风不能丢,要更加积极主动地投入工作,履行职责,不辱使命。

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